Peer Support w II LO: Twój „Safe Space” w Szkole

Czujesz stres przed nowym otoczeniem?  Boisz się, że nie odnajdziesz się w licealnej rzeczywistości? Ten program jest dla Ciebie!

Na czym to polega?

Peer Support to wsparcie rówieśnicze. W naszej szkole działa grupa przeszkolonych uczniów – Schoolworkerów, którzy są Twoimi starszymi kolegami i koleżankami. Nie oceniamy, nie pouczamy – po prostu jesteśmy obok, gdy potrzebujesz pogadać, masz problem z aklimatyzacją albo szukasz kogoś, kto wytłumaczy Ci „zasady gry” w naszej szkole.

Czy to jest bezpieczne?

Absolutnie. * Wszystko, o czym rozmawiasz z Schoolworkerem, zostaje między Wami (chyba że sytuacja zagraża czyjemuś życiu lub zdrowiu – wtedy reagujemy profesjonalnie).

  • Nasi schoolworkerzy są przeszkoleni z zakresu komunikacji i empatii.
  • Nad całym programem czuwają doświadczeni koordynatorzy: pedagog Aleksandra Majerowicz-Wilczyńska oraz nauczyciel Anna Werbińska.

Co zyskujesz jako uczeń?

  • Wsparcie na start: Szybsza adaptacja w nowej klasie.
  • Brak barier: Łatwiej zagadać do rówieśnika niż do nauczyciela.
  • Realną pomoc: Nawiązujemy dobre relacje i po prostu się wspieramy.

 Nasza siła w liczbach

W II LO prężnie działa już 16 certyfikowanych Schoolworkerów! To ekipa gotowa do działania, którą rozpoznasz na szkolnych korytarzach.

 Dowiedz się więcej:

Więcej informacji o projekcie peer support można znaleźć pod następującymi linkami:

Czekamy na Ciebie w II LO!

Zapraszamy rodziców do zapoznania się z poniższym materiałem.

Wizyta studyjna i spotkanie sieciujące Schoolworkerów w Poznaniu

W środę, 25 marca, grupa uczniów II Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Kaliszu, pełniąca funkcję Schoolworkerów w ramach programu Peer Support, uczestniczyła w wyjeździe studyjnym do Poznania. Wyjazd miał na celu integrację środowisk rówieśniczych oraz wymianę doświadczeń w zakresie wsparcia psychospołecznego w szkołach.Rozwój kompetencji i wymiana doświadczeń.

Głównym punktem programu było spotkanie sieciujące, podczas którego nasi uczniowie mieli okazję skonfrontować swoje działania z praktykami rówieśników z innych wielkopolskich placówek. Program wydarzenia obejmował:

·        Panele dobrych praktyk: Prezentacja autorskich pomysłów na animowanie życia szkolnego oraz metod skutecznej komunikacji rówieśniczej.

·        Warsztaty integracyjne: Ćwiczenia budujące zaufanie w grupie oraz rozwijające umiejętności mediacyjne.

·        Edukacyjną grę terenową: Zadania łączące strategiczne myślenie z umiejętnością współpracy pod presją czasu. Wsparcie dla kadry pedagogicznej

Równolegle z zajęciami dla młodzieży, odbyły się dedykowane warsztaty dla koordynatorów programu. Pani pedagog Aleksandra Majerowicz-Wilczyńska oraz pani Anna Werbińska uczestniczyły w panelach poświęconych nowoczesnym metodom prowadzenia grup wolontariackich oraz przeciwdziałania wykluczeniu rówieśniczemu. Plany na przyszłość

Udział w spotkaniu był dla naszych Schoolworkerów niezwykle inspirujący. Zdobyta wiedza i nawiązane kontakty pozwolą na wdrożenie nowych form wsparcia w naszej szkole, wzmacniając atmosferę bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku w społeczności „Kościuszki”.

Dziękujemy organizatorom za możliwość rozwoju, a naszym uczniom za godne reprezentowanie szkoły i zaangażowanie w ideę wolontariatu rówieśniczego.

 8.04.2026Regionalna wymiana doświadczeń w ramach programu Peer Support

W poniedziałek, 8 kwietnia, mury II Liceum Ogólnokształcącego w Kaliszu stały się centrum regionalnej współpracy rówieśniczej. W ramach realizowanego w naszej szkole programu pilotażowego Peer Support, gościliśmy zespoły Schoolworkerów wraz z koordynatorami z zaprzyjaźnionych placówek w Ostrowie Wielkopolskim oraz Marszewie.Wizyta liderów i warsztaty rówieśnicze

Wydarzenie swoją obecnością uświetniła liderka regionalna programu, pani Marlena Pujsza-Kunikowska, która czuwała nad merytorycznym przebiegiem spotkania.

Nasi uczniowie wystąpili w podwójnej roli – nie tylko serdecznych gospodarzy, ale przede wszystkim trenerów. Przeprowadzili oni autorskie warsztaty integracyjne, wśród których największy entuzjazm wzbudziła szkolna adaptacja popularnego teleturnieju „Familiada”. Gry i zabawy stały się doskonałym wstępem do merytorycznej części spotkania.Priorytety i wyzwania w pracy Schoolworkera

Kluczowym elementem wizyty była moderowana dyskusja na temat codziennej praktyki wsparcia rówieśniczego. Podczas sesji warsztatowej uczestnicy:

·        wymieniali się doświadczeniami z dotychczasowej działalności,

·        analizowali priorytety działań pomocowych w swoich środowiskach,

·        wypracowywali wspólne strategie radzenia sobie z wyzwaniami, przed którymi staje współczesny Schoolworker.

Spotkanie zwieńczyła prezentacja bazy dydaktycznej II LO oraz naszego gabinetu spotkań, który stanowi bezpieczną przestrzeń dla uczniów potrzebujących wsparcia.

Serdecznie dziękujemy gościom za inspirujące rozmowy i wspólną energię. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o szczegółach spotkania i samym programie, zachęcamy do skanowania kodów QR rozmieszczonych na terenie szkoły.

Wszystkie osoby zainteresowane dołączeniem do grona Schoolworkerów i rozwijaniem swoich kompetencji społecznych zapraszamy do kontaktu z koordynatorkami programu: panią Aleksandrą Majerowicz-Wilczyńską oraz panią Anną Werbińską.

Skip to content